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當我們來到學校這個神聖的教育殿堂,我們想獲得的是什麼?
不外乎充實的知識,以及正確的觀念。
然而,現在的學校可說是本末倒置。
上學期,校方提出了一個非常完美的規則,獎勵有頭髮符合規定的學生,'良性勸導未核標準的同學。
因為教育部已經明令規定,各級公私立學校的「教官」不得因為學生的頭髮做出任何處罰。
新的學年開始,學校恢復了過往的髮禁。
這個舉動等於否定了一年來各校學生或是中華民國反髮禁自治協會所有的努力。
正當所有人開始思考要如何對這個問題做出自保的行為時,
校方卻在今早的朝會中,把頭髮檢查的工作,全權交給各班導師負責。
依我看來,校方的作法是在逃避責任,鑽法律漏洞,甚至是種卑鄙下流的手法。
因為教育部並沒有規定「老師」不准檢查頭髮,或是做出逞處。
這違反了學校要教導學生正確觀念的原則。
因為這所學校是以美育為主風格的學園,
只要學生的頭髮如出一轍,看起來整齊清潔就非常「美」觀了。
而非以德育為主風格的學園,
校方公然帶頭告訴我們:「法律就是有漏洞可以鑽。」
那是否未來的南山人就是遊走在法律邊緣的危險份子呢?
再者,這也違反了教導學生知識的原則。
重要的東西,是頭皮下的,而不是頭皮上的。
校方卻浪費無數時間在頭皮上的東西,
忽略了知識的重要性,如果學校肯把這些零碎的時間給我們看書背單字,
或許未來又會多幾個南山兼台大校友。
評斷一個學校的好壞,絕對不是因為他的髮禁有無,
而是他學生未來的成就,為什麼建中沒有髮禁,卻每年讓十萬名考生搶破頭呢?
省省吧,髮禁的開放已經成為一種無法阻擋的趨勢。
如此故步自封,漂流在過去的威權教育中,
我實在不認為有什麼可取之處。
不外乎充實的知識,以及正確的觀念。
然而,現在的學校可說是本末倒置。
上學期,校方提出了一個非常完美的規則,獎勵有頭髮符合規定的學生,'良性勸導未核標準的同學。
因為教育部已經明令規定,各級公私立學校的「教官」不得因為學生的頭髮做出任何處罰。
新的學年開始,學校恢復了過往的髮禁。
這個舉動等於否定了一年來各校學生或是中華民國反髮禁自治協會所有的努力。
正當所有人開始思考要如何對這個問題做出自保的行為時,
校方卻在今早的朝會中,把頭髮檢查的工作,全權交給各班導師負責。
依我看來,校方的作法是在逃避責任,鑽法律漏洞,甚至是種卑鄙下流的手法。
因為教育部並沒有規定「老師」不准檢查頭髮,或是做出逞處。
這違反了學校要教導學生正確觀念的原則。
因為這所學校是以美育為主風格的學園,
只要學生的頭髮如出一轍,看起來整齊清潔就非常「美」觀了。
而非以德育為主風格的學園,
校方公然帶頭告訴我們:「法律就是有漏洞可以鑽。」
那是否未來的南山人就是遊走在法律邊緣的危險份子呢?
再者,這也違反了教導學生知識的原則。
重要的東西,是頭皮下的,而不是頭皮上的。
校方卻浪費無數時間在頭皮上的東西,
忽略了知識的重要性,如果學校肯把這些零碎的時間給我們看書背單字,
或許未來又會多幾個南山兼台大校友。
評斷一個學校的好壞,絕對不是因為他的髮禁有無,
而是他學生未來的成就,為什麼建中沒有髮禁,卻每年讓十萬名考生搶破頭呢?
省省吧,髮禁的開放已經成為一種無法阻擋的趨勢。
如此故步自封,漂流在過去的威權教育中,
我實在不認為有什麼可取之處。
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